To be or Not to be

"To be or not to be, that is the question" esta frase de la obra "Hamlet" de William Shakespeare, nos invita a definirnos como personas: ser o no ser, esa es la cuestión. En cuanto a la enseñanza del idioma Inglés es uno de los primeros temas que se enseña: el verbo "Ser". "To be" signifca fundamentalmente en nuestro idioma "Ser o estar", pero puede tener otras connotaciones (Tener) como para decir la edad o expresar necesidades básicas como sed, hambre y sueño.
La conjugación del verbo To be varía según el pronombre personal utilizado, y como es lógico debemos conocer primero cuáles son esos pronombres en Inglés:

Primera persona del singular: I y significa "YO"
Segunda persona del singular: YOU y significa "Tú o Usted"
Tercera persona del singular: SHE significa "ELLA" y HE (Ji) significa "Él"
Primera persona del plural: WE significa "NOSOTROS"
Segunda persona del plural: YOU, sí otra vez esta palabra y significa "USTEDES"
Tercera persona del plural: THEY, significa "ELLAS" o "ELLOS".
Hay un séptimo pronombre que usa el idioma Inglés cuando nos referimos a animales o cosas, y es IT ,aqui en el idioma español no lo tenemos.

Y ya para demostrar el primer ejercicio de conjugación del verbo To be, en el tiempo presente simple hacemos lo siguiente:

Español /Inglés

Yo soy, yo estoy / I am
Tú eres, tú estás, usted es, usted está / You are
Ella es, ella está, él es, él está / She is, He is
Somos, estamos / We are

Ustedes son, ustedes están / You are

Ellos o ellas son, ellas o ellos están / They are
Es, está (animal o cosa) / It is

Como ustedes pueden notar, el inglés parece más sencillo ¿No?.

Dia Mundial del Libro y del Idioma Español

El 23 de abril de cada año se celebra el día mundial del libro y los derechos de autor así como el día del idioma español debido a que tal día como hoy dejaron de existir físicamente Miguel de Cervantes y William Shakespeare. No hace falta decir el país de origen ni el idioma que representan estos dos ilustres caballeros y cuyas obras se conocen en todos los países del mundo gracias a los traductores. De no ser por estos últimos no entenderíamos los valiosos libros escritos por personajes como Ernest Hemingway, Arthur Conan Doyle, Walt Whitman o Charles Dickens, tampoco los hablantes de la lengua inglesa disfrutarían las obras de nuestros insignes escritores como Gabriel García Márquez, Pablo Neruda, Jorge Luis Borges o Gabriela Mistral. Por eso me parece idóneo felicitar también a los docentes de Lengua y Literatura así como a los de Idiomas por ser los primeros, los garantes del buen uso de la lengua y los segundos, de las correctas traducciones de obras extranjeras.
Nosotros como educadores debemos incentivar el amor por la lectura y por el idioma, y mucho más si pretendemos enseñar una lengua extranjera. Hoy es un buen día para regalar un buen libro, para felicitar a todos los amantes de la lectura y promover el correcto uso del idioma español.

Deportes e Idioma

Hoy, a propósito del día mundial del deporte conviene mencionar que en esa disciplina utilizamos una gran cantidad de palabras en inglés sin preocuparnos por traducirlas , quizás por costumbre. Como fiel defensor del idioma materno considero que si una palabra extranjera se puede traducir ,¿Por qué no lo hacemos?.

En Lengua y Literatura conocemos como Anglicismos esa cantidad de palabras en idioma inglés que empleamos en el nuestro.
Aqui les presento una lista de términos deportivos que dejamos tal y como vienen en su idioma original pero que sí tienen su traducción.
En beisbol:
Nota:Beisbol es como se pronuncia "Base ball" que se traduciría como "Pelota base" , la palabra es aceptada por la Real Academia Esapñola para identificar este deporte que se juega con bate, pelota y guante.
Inning: es cada una de las oportunidades que tiene cada equipo para batear, la traducción es "Turno".
Out: significa "fuera", es decir, que no logró embasarse.
Pitcher: quiere decir "Lanzador", el encargado de tirar la pelota contra el contrario.
Catcher: es el encargado de recibirles los lanzamientos al "Pitcher", se traduciría como receptor.
Short Stop: quiere decir "parada corta", es el jugador que debe parar los batazos cortos del equipo contrario y está ubicado alrededor del segunda base.
Left field, center field y right field: estos tres términos se usan para designar a los jugadores que juegan al final del campo y equivalen a decir "campo izquierdo, campo central y campo derecho".
Home club: se refiere al equipo local, quiere decir: hogar equipo, es decir el equipo dueño del estadio.
Manager: es el director, el jefe del equipo en el terreno de juego.
Hit: se traduce como golpe, pegar a la pelota con suerte, es decir que ningún jugador contrario la atrapa.
Tubey: adoptamos como se pronuncia en inglés, la palabra original es "Two base hit"significa dos bases, es decir un hit con derecho a dos bases o doble.
Tribey: como se pronuncia "Three base", quiere decir tres bases o triple.
Jonrón: como se dice "Home run" que significa carrera a casa, para nombrar al batazo que sale del campo de juego, es una carrera de un sólo golpe.
Strike: significa golpear, pegar con el bate pero sin acertar a la pelota o aquel lanzamiento que estaba en buena zona para ser bateado pero el bateador miró pasar.
Fly: es un batazo elevado.
Rookie: es un jugador novato.
Play ball: es el grito inicial del juego por el árbitro principal y significa "jueguen pelota".
En boxeo:
knock-out: es golpear y dejar fuera de combate al contrincante.
knock-down: es derribar al contrincante pero éste vuelve a levantarse.
Referee: en español usamos "Referí" que es como se pronuncia en Inglés, pero quiere decir "árbitro", el que decide en la pelea.
Upper: es un golpe arriba.
Jab: es un golpe, a diferencia del upper es más recto.
Groggy: quiere decir "mareado".
Sparring: es el boxeador con que se practica antes de la pelea. significa boxeando, disputando.
Round: significa vuelta o ronda, cada uno de los episodios en que se enfrentan los peleadores.
En basket ball ( en nuestro idioma decimos basquetbol, pero la traducción es pelota canasta o balón cesto).
Cheer leaders: guías de la alegría, todos sabemos quienes son las "chirlider" como se pronunciaría.
Play off: juego de post temporada, después de la temporada regular.
Cabe hacer notar que en este deporte sí escuchamos a los especialistas utilizar los términos con sus debidas traducciones al español.
Ellos allá en los Estados Unidos adaptan a su idioma hasta los nombres de los peloteros latinos para entenderlos mejor, como a Víctor Martínez, por ejemplo, le dicen V-Mart y a Francisco "Kid" Rodriguez le dicen "K-Rod". Aquí parece ser lo contrario.

Spanglish o Espanglés

Muchos latinos que viven en los Estados Unidos al estar viviendo una doble cultura y utilizando indistintamente un doble idioma para comunicarse tienden a usar una mezcla de inglés con español difícil de entender no sólo para un latino que habla sólo español sino también para un estadounidense que habla sólo inglés. Surge entonces un dialecto mitad inglés y mitad español que es una deformación innecesaria de los dos idiomas.

Ambos idiomas, el de William Shakespeare y el de Miguel de Cervantes deben conservar su pureza y toda palabra que pueda ser traducida del inglés al español y viceversa, debe traducirse. A ningún español le gustaría que Don Quijote empezara así: "En un place de la Mancha de cuyo name no quiero acordarme" así como a ningún inglés le complacería leer o escuchar: "Ser o Not to be esa es la question".
Así como debemos ser fervientes defensores de la soberanía de nuestro país, en la misma medida debemos ser fervientes defensores de nuestro idioma. El idioma español es bastante rico como para estar utilizando palabras de otros idiomas sin traducir. Aqui en Venezuela, por ejemplo. muchos decimos "Full" por "Lleno" o ""Cool" por "Chévere". ¿Es que suena más elegante así?. De hecho, "Chévere" es un venezolanismo que a muchos ingleses y estadounidenses les gusta decir.
No dejemos que nuestro idioma se mezcle. Al usar palabras tanto en español como en inglés, estamos sonando tan mal como alguien que hable mitad italiano y mitad portugués o alguien que hable mitad alemán y mitad francés.
Eso sí, vamos a estudiar idiomas. Vamos si es posible a aprender Inglés, Francés, Alemán y todos los idiomas posibles, pero no olvidemos el Español, es el nuestro, es parte de nuestra herencia. ¿A quién le gustaría que le quitaran parte de su herencia?.

La culpa es del Rock

Soy licenciado en administración comercial de la Universidad Central de Venezuela y actualmente me desempeño como docente en Inglés y Contabilidad, como dice la Biblia: "Los caminos de Dios son inescrutables". Hace muchas lunas cuando yo era un muchachito estudiante del tercer año de bachillerato, me dio clases en inglés un profesor provisional. Un día se llevó una guitarra y una letra de una canción de Bob Dylan (Blowing in the wind) para que todos las cantarámos en clase y así ir traduciendo lo que decía la canción. Allí me di cuenta de la importancia de saber inglés ya que esa canción la había escuchado versionada al español pero con un título y una letra muy distinta al original.A partir de ese momento quería traducir todas las canciones en inglés que me gustaban, como "Sympathy for the Devil" y "Angie" de los Rolling Stones, "Hey Jude" y "Don`t let me down" de los Beatles, "Down by the river" de Neil Young, así como quería conocer todo lo que transmitía Jhon Lennon con sus canciones. Así que por mi cuenta y con la ayuda de un diccionario me fui iniciando en una materia que me gusta enseñar. Con un curso en el Insituto Cambridge Internacional y mi formación autodidacta fui adquiriendo experiencia como facilitador de inglés en el Instituto Radiofónico Fe y Alegría, aqui he puesto en práctica esa metodología que aquel profesor provisional nos enseñó. Me gusta enseñar con canciones, con videos y con caricaturas, claro, que lleven implícito un mensaje para mejorar o tomar conciencia. Creo que es la forma más divertida para que las personas aprendan un idioma.
A continuación pueden ver la primera canción en inglés que entendí, con su cantante originaL y su letra en español.

Blowin in the wind

La traducción de otro idioma es un arte

El 30 de Septiembre es el día elegido a nivel mundial como el día del traductor en honor a San Jerónimo que se considera el primero en desempeñar este oficio, ya que se tomó la labor de traducir la Biblia al Latín, así el contenido de tan imprescindible y sagrado libro pudo llegar al conocimiento de más y más gente ya que sólo la entendían los griegos y los hebreos.
Y aunque a muchos les parezca una exageración el título de este párrafo, si no fuera por los traductores no podrían entenderse los pueblos y quizás ya no existiríamos por las guerras que se producirían con los problemas de comunicación. Recuerdo una caricatura de Mafalda del genial escritor argentino Quino, donde decía lo siguiente:
"Cuando sea grande quiero ser traductora de la ONU, para que cuando los embajadores se peleen, voy a traducir todo lo contrario, para que se entiendan mejor y haya paz de una buena vez"
Es gracioso pero puede ser la solución. Traducir de la mejor manera posible para que haya entendimiento. ¿No será que hemos sido mal interpretados a otros idiomas? ¿No será que así como nos llegan los títulos de las películas de Hollywood que no tienen nada que ver con los títulos originales, se han tergiversado los discursos?.
Si hay problemas para entendernos los que hablamos el mismo idioma, imaginénse los problemas que habrán al tratar de entendernos con personas de otros idiomas.
¿Ahora se dan cuenta un poco más sobre la importancia de la traducción?

Es necesario cambiar el paradigma

Asi como la página recomendada en la anterior sección hay muchas otras opciones interesantes, por ejemplo, una de las que me ha llamado la atención gratamente es la de Mr. Duncan learning english en youtube, tiene un estilo muy personal y divertido para enseñar inglés. Cualquier intento de enseñar y de aprender es muy bien recibido, lo importante es la intención y la forma amena en que podamos hacerlo. Mientras más divertida y creativa sea la forma de enseñar, se hará mucho más interesante para los usuarios.

Aquel viejo adagio "La letra entra con sangre" donde la educación era obligada y había que castigar a los educandos si fuera preciso es inconcebible hoy en día.
Recordemos a Pink Floyd con su extraordinaria canción "Another brick in the wall" que cuetiona la educación tradicional conductista que tanto ha hecho daño.

youtube

Y concentrémonos en buscar formas más atractivas y significativas de enseñar, no sólo el idioma inglés sino también otras materias tan odiadas para muchos estudiantes como matemáticas, física o química. Se necesitan docentes con conocimientos, es verdad, pero se necesitan tambien con mucha imaginación.